FOCUS SUR LES MODULES
Aurélie MONTAGNE-LARMURIER – 06/02/25
Depuis janvier 2025, le programme ma santé, j’en prends soin s’est doté de modules pour permettre aux patients de créer un collectif et de rester motivés pendant la durée de leur parcours. ces modules ont été conçus pour simplifier la mise en œuvre des parcours tan pour les patients que pour les professionnels
Et pourquoi des modules ?
La mise en place des modules a pris le temps d’une réflexion globale, impulsée par le comité des usagers de PLANETH Patient
Les thématiques des modules sont inspirées des verbatims des patients, expressions entendues de façon récurrente lors des entretiens initiaux, afin de répondre à ce qu’ils expriment comme objectifs personnels :
Et ce qui est exprimé autour des pathologies :
– « c’est compliqué de gérer mon asthme »,
– « on me dit que je devrais mieux gérer ma BPCO, je ne sais pas trop comment faire »
– « le diabète, ce n’est pas facile, ça me paraît compliqué »
– « on vient de découvrir que je fais de l’insuffisance cardiaque ou je sors d’une hospitalisation, comment gérer au mieux mon insuffisance cardiaque ? »
– « le médecin m’a parlé de facteurs de risques cardiovasculaires, d’athérome, de risque d’infarctus, d’AVC : c’est quoi finalement, comment faire pour éviter cela ? comment agir rapidement ? »
Nous avons constaté lors de l’évaluation quadriennale du programme que les ateliers pathologies sont encore peu choisis par les personnes, peut être aussi peu adressés par les professionnels, offre insuffisamment lisible.
Des compétences minimales sur la maladie et les traitements apparaissent comme un socle nécessaire afin d’aborder sereinement le savoir gérer, savoir faire face aux problèmes liés à la maladie et d’améliorer sa santé pour aller vers une évolution positive et le moins contraignante possible de la maladie. Ainsi nous avons fait le choix d’aborder maladie et traitement en 1 atelier.
De cette façon, 4 axes sont proposés dans ces modules
pathologies pour travailler « à améliorer ma santé » :
COMPRENDRE ma maladie et mes traitements : comment je vis la maladie ? qu’est-ce que j’en connais ? Comment prendre mon traitement de façon adaptée et savoir pourquoi ?
REAGIR : savoir repérer les signes précurseurs de déstabilisation ; comment réagir face aux déstabilisations aigues ? comment les anticiper ? agir sur les facteurs aggravants de la maladie ; prévenir les complications en agissant e conséquences
BOUGER : pour ma santé : pourquoi ? comment ? comprendre les effets de l’activité physique et de la sédentarité sur ma santé
MANGER : avoir une alimentation facile et plaisir sans impacter ma santé ; adapter mon alimentation à ma santé ? pourquoi ? comment ?
Ces axes clairs proposent des parcours cohérents, donnent aussi une lisibilité aux professionnels de santé potentiellement adresseurs qui sauront mieux ce qui est mis en travail avec leur patient lors du parcours ETP PLANETH et peut faciliter la mise en place sur un pôle de santé.
L’offre « modules » est une option « clef en main », qui reste complémentaire de notre offre habituelle, qui garde comme force ses ateliers TRONC COMMUN, thématiques transversales sur des domaines du quotidien impactés ou questionnés par la maladie chronique autour desquelles les compétences d’adaptation sont en travail :
– Vécu de la maladie, les émotions, la fatigue, le stress
– L’image de soi, du corps ; l’estime de soi, la vie intime
– Les projets de vie ; se préparer et tenir le changement ; préparer suffisamment tôt et sereinement le retour à l’emploi ; les droits en santé
– Alimentation et santé : ce qu’on en dit et en pratique ; alimentation et émotions
– La place du tabac dans ma vie, les facteurs de protection et de risque de chute
L’offre ETP s’élargit aussi pour les structures accueillants des personnes souffrant de maladie chronique et en situation de vulnérabilité diverses, en proposant des ateliers dit « ETP ADAPTEE » sur des formats plus courts (1h maximum au lieu 1h30), des supports faciles à lire et à comprendre, des messages clairs et resserrés sur :
– Le diabète (2 séances)
– L’observance médicamenteuse : les difficultés, les croyances vis-à-vis des traitements et de leur nécessité dans la maladie chronique souvent silencieuse, les leviers pour une prise régulière « zoom sur mes traitements » (2 séances)
– « Mes habitudes : trop ou pas trop, addictions ? »
Ces nouveaux ateliers viennent s’ajouter aux ateliers existants sur :
– Le sommeil, le stress, l’activité physique
– L’alimentation : le temps d’un repas ; ce qui me fait acheter, le jeu des menus, petits déjeuners et goûters malins ; pourquoi est-ce que je grignote
Bref, une offre large et précise ! pour tous
Parce qu’améliorer sa santé, ça passe par l’éducation thérapeutique, qui complète le suivi médical, le renforce et me donne des forces pour avancer avec la maladie !
